Шпанская Ирина Анатольевна
| Занимаемая должность: | Воспитатель |
| Вид образования: | среднее профессиональное |
| Образовательное учреждение: | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга" |
| Специальность: | Дошкольное образование |
| Квалификация: | Воспитатель детей дошкольного возраста |
| Общий стаж: | 28 лет, 0 мес., 27 дн. |
| Педагогический стаж: | 16 лет, 9 мес., 17 дн. |
| Стаж в учреждении: | 16 лет, 2 мес., 22 дн. |
| Стаж по должности: | 16 лет, 9 мес., 17 дн. |
Дополнительная информация >>>
| Квалификационная категория по основной должности: | Первая категория |
| Дата аттестации: | 23.04.2020 |
| Ученая степень: | без степени |
| Звание: | без звания |
| Учёное звание: | Не имеет ученого звания |
Направление подготовки (приоритетное направление педагога) "Художественно-эстетическое развитие. Нетрадиционные техники рисования".
Курсы повышение квалификации:
- Краткосрочные курсы, ИМЦ Приморского района, Разработка интерактивных презентаций., 36 час., 08.04.2024
- Краткосрочные курсы, ООО "Высшая школа делового администрирования", Содержание и технологии деятельсноти педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО, 72 час., 21.09.2023
- Краткосрочные курсы, ИМЦ Петроградского района, Взаимодействие ДОО и семьи в интересах ребенка в контексте ФГОС ДО, 36 час., 02.11.2022
Воспитанники младшей группы № 3 «Бельчата» вместе с воспитателями Булыгиной И.Д. и Шпанской И.А. приняли участие в АКЦИИ "СКОРОСТЬ-НЕ ГЛАВНОЕ!"
Были изготовлены брелоки для раздачи водителям. С детьми провели игры-задания по ПДД, вспомнили, где и как переходить дорогу, как вести себя в гололедицу на дороге, опасные места на дороге, как правильно перевозить детей в автомобиле.
#СкоростьНеглавное2022
Детский сад №84
Приморского района
Санкт-Петербурга
197372, г. Санкт-Петербург,
ул. Ситцевая, д. 3, ко. 2, лит. А
+7(812)246-51-61
+7(812)246-51-62
+7(812)246-51-60
+7(812)246-51-63
© Детский сад №84 Приморского района Санкт-Петербурга
 |